Contoh Kasus Evaluasi Pembelajaran, Tentang Penilaian Acuan Kriteria

 Contoh kasus :

Sebuah Institut ingin mengevaluasi kemampuan Mahasiswa Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer dalam mengembangkan aplikasi web. Berikut adalah data kemampuan Mahasiswa tersebut:

 

NO	NAMA MAHASISWA	Penilaian Acuan Kriteria
		Desain Antar Muka Pengguna	Fungsi dan Fitur Aplikasi	Kualitas Kode Program	Integrasi Database	Dokumentasi dan Pengujian
1	MAHASISWA A	90	96	90	94	98
2	MAHASISWA B	50	78	80	88	80
3	MAHASISWA C	100	98	90	90	88
4	MAHASISWA D	85	88	90	98	86
5	MAHASISWA E	88	92	90	90	88
6	MAHASISWA F	85	85	88	85	80
7	MAHASISWA G	90	90	85	90	88
8	MAHASISWA H	68	88	60	78	85
9	MAHASISWA I	90	85	98	85	90
10	MAHASISWA J	95	90	98	88	90

 

Penilaian Acuan Kriteria dengan presentase yang digunakan:

a.    Desain antarmuka pengguna (20%)

b.    Fungsi dan fitur aplikasi (30%)

c.     Kualitas kode program (20%)

d.    Integrasi database (15%)

e.    Dokumentasi dan pengujian (15%)

 

Pertanyaan:

1.    Buatkan tabel Penilaian Acuan Kriteria beserta hasil presentase nilainya : 

 

NO	NAMA MAHASISWA	Penilaian Acuan Kriteria					Total Nilai
		Desain Antar Muka Pengguna (20%)	Fungsi dan Fitur Aplikasi (30%)	Kualitas Kode Program (20%)	Integrasi Database (15%)	Dokumentasi dan Pengujian (15%)
1	MAHASISWA A
2	MAHASISWA B
3	MAHASISWA C
4	dst…..

 

2.   Berapakah skor total kemampuan Mahasiswa tersebut dalam mengembangkan aplikasi web?

3.   Berapakah Mean/Rata rata kemampuan Mahasiswa tersebut dalam mengembangkan aplikasi web?

4.    Apakah Mahasiswa diatas tersebut memenuhi kriteria kemampuan yang diharapkan Institut (>= 85)? Jika ya, siapa saja Mahasiswa yang memiliki kemampuan sesuai yang diharapkan Institut?

 Jawaban:

1. Tabel Penilaian Acuan Kriteria beserta hasil presentase nilainya

NO	NAMA MAHASISWA	Desain Antar Muka Pengguna (20%)	Fungsi dan Fitur Aplikasi (30%)	Kualitas Kode Program (20%)	Integrasi Database (15%)	Dokumentasi dan Pengujian (15%)	Total Nilai
1	MAHASISWA A	18	28.8	18	14.1	14.7	93.6
2	MAHASISWA B	10	23.4	16	13.2	12	74.6
3	MAHASISWA C	20	29.4	18	13.5	13.2	94.1
4	MAHASISWA D	17	26.4	18	14.7	12.9	89
5	MAHASISWA E	17.6	27.6	18	13.5	13.2	89.9
6	MAHASISWA F	17	25.5	17.6	12.75	12	84.85
7	MAHASISWA G	18	27	17	13.5	13.2	88.7
8	MAHASISWA H	13.6	26.4	12	11.7	12.75	76.45
9	MAHASISWA I	18	25.5	19.6	12.75	13.5	89.35
10	MAHASISWA J	19	27	19.6	13.2	13.5	92.3

2. Perhitungan total nilai:

Desain Antar Muka Pengguna: (Nilai / 100) * 20
Fungsi dan Fitur Aplikasi: (Nilai / 100) * 30
Kualitas Kode Program: (Nilai / 100) * 20
Integrasi Database: (Nilai / 100) * 15
Dokumentasi dan Pengujian: (Nilai / 100) * 15

3. Skor total kemampuan Mahasiswa

893.4 (total nilai semua mahasiswa)

Mean/Rata-rata kemampuan Mahasiswa

89.34 (893.4 / 10)

4. Mahasiswa yang memenuhi kriteria kemampuan yang diharapkan Institut (>= 85)

MAHASISWA A (93.6)
MAHASISWA C (94.1)
MAHASISWA D (89)
MAHASISWA E (89.9)
MAHASISWA G (88.7)
MAHASISWA I (89.35)
MAHASISWA J (92.3)

Jadi, mahasiswa yang memenuhi kriteria kemampuan yang diharapkan Institut adalah:

MAHASISWA A
MAHASISWA C
MAHASISWA D
MAHASISWA E
MAHASISWA G
MAHASISWA I
MAHASISWA J

Success is no accident. It is hard work, perseverance, learning, studying, sacrifice, and most of all, love of what you are doing