Selasa, Juni 30, 2020

Pengenalan LMS

Pengenalan LMS (Learning Management System)


BAB I
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG

Seiring dengan perkembangan zaman, teknologi informasi dari tahun ke tahun semakin mengalami peningkatan. Para penyedia dan pengembang teknologi saling berlomba-lomba untuk terus mengembangkan berbagai produk perangkat lunak yang baru yang mampu memudahkan penggunanya. Peningkatan tersebut telah membawa dampak yang sangat signifikan terhadap berbagai aspek kehidupan, termasuk aspek pendidikan.
Saat ini dalam dunia pendidikan telah muncul berbagai teknologi perangkat lunak yang bertujuan untuk memberikan kemudahan bagi pendidik maupun peserta didik dalam proses pembelajaran. Salah satu teknologi perangkat lunak yang terkenal adalah LMS (Learning Management System). Dalam makalah ini akan dibahas mengenai LMS serta hal-hal yang terkait dengannya.


B. RUMUSAN MASALAH

  1. Apa yang dimaksud dengan LMS?
  2. Apa saja manfaat LMS?
  3. Apa kelebihan dan kekurangan LMS?
  4. Apa saja fitur-fitur yang tersedia dalam LMS?

C. TUJUAN PENULISAN

Untuk mengetahui pengertian LMS

Untuk mengetahui manfaat LMS

Untuk mengetahui kelebihan dan kekurangan LMS

Untuk mengetahui fitur-fitur yang tersedia dalam LMS.


BAB II

PEMBAHASAN

PENGERTIAN LMS

LMS atau Learning Management System adalah suatu perangkat lunak atau software untuk keperluan administrasi, dokumentasi, laporan sebuah kegiatan, kegiatan belajar mengajar dan kegiatan secara online (terhubung ke internet), E-Learning dan materi-materi pelatihan. Dan semua itu dilakukan dengan online (ellis 2009).Menurut Amiroh (2012:1) salah seorang tokoh ahli mengatakan bahwa Learning Management System (LMS) atau juga dikenal sebagai Virtual Learning Evirontment (VLE) merupakan aplikasi perangkat lunak yang digunakan oleh kalangan pendidik,baik universitas/perguruan tinggi dan sekolah sebagai media pembelajaran online berbasis internet (E-Learning).

Sedangkan Menurut Riad dan El-Ghareeb (2008:2) Learning Management System adalah sebuah kesatuan perangkat lunak yang secara komprehensif terintegrasi pada berbagai fitur untuk pengiriman dan pengelolaan course.

Berdasarkan beberapa pendapat tersebut dapat disimpulkan bahwa LMS atau Learning Management System adalah sebuah aplikasi perangkat lunak yang berisi fitur-fitur yang dibutuhkan dalam kegiatan belajar mengajar atau proses pembelajaran secara online. Learning Management System yang berbasis open source terdiri dari Moodle, Blackboard CourseSites, Schoology, Dokoes, Sakai, A tutor dan masih banyak lagi aplikasi-aplikasi lainnya yang tidak disebutkan.

A. MANFAAT LMS
Adapun manfaat dari penggunaan Learning Management System (LMS) adalah sebagai berikut:
Belajar tidak mengenal batas waktu, dengan adanya LMS lebih memudahkan kita belajar kapanpun sesuai keinginan.
Dengan adanya LMS kita dapat meningkatkan pengetahuan dan pemahaman kita dalam bidang teknologi
Lebih memudahkan kita untuk belajar dimana saja, tanpa mengenal tempat

B. KELEBIHAN DAN KEKURANGAN LMS
a) Kelebihan:
Memudahkan kita dalam mengolah data administrasi dan pembelajaran melalu internet
Memungkinkan seorang siswa untuk belajar tanpa harus bertatap muka di kelas
Dapat mengumpulkan dan menyampaikan konten pembelajaram secara cepat
b) Kekurangan:
Sulit diterapkan pada daerah yang tidak tersedia akses internet, seperti daerah pedalaman

C. FITUR-FITUR YANG TERSEDIA DALAM LMS
Adapun beberapa fitur-fitur yang menunjang learning management system adalah:
a. Pengelolaan Hak Akses Pengguna (User)
b. Pengelolaan Courses
c. Pengelolaan Bahan Ajar (resources)
d. Pengelolaan Aktifitas
e. Pengelolaan Nilai
f. Pengelolaan Visualisasi E-Learning sehingga bisa diakses dengan web browser


BAB III
PENUTUP
KESIMPULAN

LMS atau Learning Management System adalah sebuah aplikasi perangkat lunak yang berisi fitur-fitur yang dibutuhkan dalam kegiatan belajar mengajar atau proses pembelajaran secara online. LMS memiliki beberapa manfaat yaitu belajar tanpa mengenal batas waktu, meingkatkan pengetahuan kita dalam bidang teknologi serta memudahkan kita untuk belajar dimana saja.



DAFTAR PUSTAKA

https://rekwebdinirahmadiana.wordpress.com/tag/learning-management-system/ 


https://achmadariudinsite.wordpress.com/2017/06/30/apa-itu-learning-management-system-lms/ 

Contoh Sistem Manajemen Pembelajaran (Learning Management System – LMS)

Berikut ini adalah daftar Sistem Manajemen Pembelajaran (Learning Management System – LMS) yang free / open source.

1. MOODLE (http://moodle.org) adalah aplikasi web gratis bagi pendidik dan mungkin salah satu LMS gratis yang paling populer di pasaran pada saat ini. Moodle adalah perangkat lunak LMS open source sehingga terus-menerus ditingkatkan dan dikembangkan. Namun, Anda mungkin perlu menyewa pihak ketiga untuk menyesuaikan platform-nya agar sesuai dengan kebutuhan Anda. Gratis bukan berarti Anda tidak perlu mengeluarkan uang, namun Anda patut mencobanya. Mungkin saja fitur yang sudah langsung tersedia cocok dengan kebutuhan Anda.

Karena Moodle adalah pemain besar open source dalam ranah LMS, Moodle didukung oleh komunitas yang besar dan aktif dengan ribuan plugin dan pilihan untuk menyesuaikannya dengan spesifikasi yang tepat bagi Anda. Selain itu, terdapat banyak dokumentasi online tentang Moodle untuk membantu Anda serta banyak kursus langsung pakai yang dapat Anda gunakan daripada membuat konten Anda sendiri. Akan tetapi, semua ada biayanya, dan Moodle sering dikritik karena terlalu rumit dan sulit dipelajari oleh orang awam. Kekurangan lainnya adalah sistem pelaporan yang tidak lengkap dan tidak ada cara mudah untuk mengelola kelompok peserta didik.

2. Blackboard CourseSites (https://www.coursesites.com). Blackboard adalah salah satu nama besar dalam dunia pendidikan online. Banyak universitas besar, organisasi korporat, dan lembaga pemerintah yang menggunakan LMS utama mereka yang disebut “Blackboard Learn”. Namun, mereka telah merilis CourseSites untuk komunitas guru dan akademisi individual. Ini adalah LMS gratis yang bagus, tapi karena terfokus pada melayani instruktur secara individual, ada batasan yang ditetapkan (misalnya batas unggah 500MB dan hanya 5 kursus yang dapat ditambahkan).

CourseSites bukan perangkat lunak open source sehingga terdapat beberapa masalah open source yang tipikal (seperti kurangnya dukungan, persyaratan bahwa Anda harus “jago ngoprek”, dll). CourseSites juga merupakan sistem yang sangat ramah pengguna. Akan tetapi, CourseSites tidak memiliki beberapa fitur berbayar yang ditawarkan oleh Blackboard sehingga mungkin kurang bermanfaat bagi lembaga dan organisasi.

3. Schoology (https://www.schoology.com). Satu lagi pilihan “freemium” dengan banyak fitur yang besar bagi guru dan perusahaan individual. LMS ini memiliki banyak fitur yang menarik dengan tampilan visual yang mengesankan, misalnya sebuah buku penilaian online, lembar kehadiran, dan pencatat penggunaan fitur oleh mahasiswa.

Fungsionalitas dan workflow mobile Schoology sangat bagus, ditambah lagi dengan antarmuka yang modern dan integrasi dengan aplikasi-aplikasi cloud terbaru. Kekurangannya, Schoology tidak memiliki fitur-fitur selengkap Moodle, dan tidak ada fasilitas berkirim pesan pribadi antar siswa.

4. Latitude Learning (http://www.latitudelearning.com) adalah LMS yang kaya akan fitur freemium. Anda dapat menggunakan LMS mereka untuk 100 pengguna. Ini adalah pilihan yang bagus untuk guru individual yang mengajar kelas-kelas. Bila Anda ingin melampaui 100 pengguna, Anda akan dikenakan biaya sekitar $2 – $4 per pengguna aktif. Ad-on LMS yang tersedia (seperti kelas virtual yang harganya $600) juga akan ditambahkan ke dalam biaya LMS bila Anda akan membutuhkannya untuk program online Anda.

Dengan lebih dari tiga juta pengguna, fokus Latitude Learning pada pelatihan perusahaan membedakannya dari LMS lain yang lebih terfokus secara akademis. Namun, Latitude Learning belum memiliki dukungan mobile, dan add-on yang ditawarkannya bisa mahal bila Anda perlu untuk menambah salah satu fungsinya.

5. Academy Of Mine (http://www.academyofmine.com). Meskipun secara teknis tidak gratis, situs ini menawarkan banyak layanan yang tidak ditawarkan oleh LMS gratis. Pertama-tama, banyak LMS gratis yang tidak memungkinkan Anda untuk mengomersilkan kursus Anda. Anda dapat menawarkan kursus Anda, tapi Anda tidak dapat menghasilkan uang darinya. Di sini Anda dapat menjual dan menghasilkan uang dari perangkat lunak kursus online Anda. Kedua, banyak fitur pada LMS gratis yang kurang memuaskan dari sudut pandang rancangannya. Anda dapat melihat live demo situs ini untuk melihat bagaimana platform pembelajarannya. Ketiga, mereka mengklaim bahwa situsnya lebih baik daripada yang gratis karena benar-benar dapat menghasilkan uang bagi para penyedia pelatihan. Situs ini membantu kliennya menghasilkan ribuan dolar lebih banyak dari bulan ke bulan. Bila Anda dikenakan biaya $ 100 tapi bisa menghasilkan $ 3000, Anda tidak benar-benar mengeluarkan biaya. Dan Anda tetap mendapatkan 100% dari penjualan Anda.

Tapi bila Anda benar-benar ingin yang 100% gratis … silakan lihat pilihan-pilihan LMS yang gratis dan atau open source.

6. .LRN (http://www.dotlrn.org). LMS ini (dibaca “dot learn”) pada awalnya dikembangkan di MIT. .LRN digunakan oleh lebih dari setengah juta pengguna di perguruan tinggi, pemerintah, organisasi nirlaba, dan K-12 di seluruh dunia. Situs ini banyak menyediakan alat-alat mengajar yang bagus (forum, penilaian, kalender, evaluasi, survei, silabus, penyimpanan file, dan banyak lagi).

7. eFront (http://www.efrontlearning.net) menawarkan LMS “freemium” (gratis premium) yang inti dari perangkat lunaknya adalah open source, tetapi solusi-solusi yang di-host dikenakan biaya antara $ 85 – $ 1990 per bulan.

Karena eFront adalah open source yang didukung oleh perusahaan nirlaba, forum dukungan cenderung aktif dan masalah teknis biasanya bisa diatasi. Akan tetapi, versi open source gratis eFront tidak memiliki fungsionalitas dan sertifikasi eCommerce, serta integrasi media sosial.

8. Dokeos (http://www.dokeos.com) adalah platform pembelajaran open source. Situs ini memiliki beberapa template kuis yang tinggal pakai dan perangkat untuk menulis kursus. Pada website-nya Anda dapat mengunjungi halaman “video” untuk melihat daftar tutorial yang tersedia dengan platform berbasis PHP. Anda dapat melihat sekilas bagaimana cara kerja back-end admin kursus.

Dengan fitur Dokeos ‘”Oogie Rapid Learning”, sangat mudah untuk mengonversi Powerpoint dan OpenOffice menjadi SCORM, dan lebih mudah mempelajari Dokeos daripada Moodle (dan tampilannya terlihat lebih baik bila estetika adalah prioritas). Dalam Dokeos sulit untuk menyesuaikan tingkat pengguna, dan para pengguna telah melaporkan bahwa response time untuk pertanyaan/masalah pada forum cukup lama sehingga dukungan mungkin menjadi masalah.

9. Sakai (https://sakaiproject.org). Pilihan open source yang lain adalah Sakai, seperti yang dinyatakan di website­-nya, “Setiap hari anggota masyarakat berbagi ribuan interaksi – membangun dan meningkatkan aplikasi, meminta bantuan, berkolaborasi dalam proyek, dan menikmati hubungan yang dihasilkan dari pekerjaan ini”.

Sakai mendapat dukungan dari sebuah yayasan pendidikan yang mengawasi pengembangan strategis perangkat lunaknya. Ini berarti sumber daya yang signifikan ($ 6 juta per tahun dibandingkan dengan Moodle $ 12.000 per tahun) dapat digunakan jika timbul masalah besar. Karena Sakai berbasis Java (bukan LAMP), ada yang berpendapat bahwa hal ini menyebabkan total biaya kepemilikan bagi pengguna meningkat. Server dan pengembang Java biasanya lebih mahal daripada PHP. Selain itu, Sakai memiliki segmen pelanggan yang terbatas dan tidak ada komunitas pendukung yang luas, plugin dan add-on sebagaimana halnya Moodle.

10. ATutor(http://atutor.ca/atutor). Alangkah baiknya bila situs LMS memungkinkan Anda untuk melihat demo LMS mereka. ATutor melakukan hal ini dengan baik. Di ATutor Anda dapat mengklik “try the demo” untuk mencoba LMS ini. Terdapat banyak fitur yang bagus dan multifungsi. Selain itu, LMS ini juga open source sehingga terus-menerus ditingkatkan dan dimutakhirkan.

11. ILIAS (http://www.ilias.de). Sebuah LMS open source bersertifikat SCORM (Sharable Content Object Reference Model). ILIAS adalah perangkat serbaguna yang dapat digunakan sebagai pemutar (video) kursus yang fleksibel, sebagai alat untuk menulis kursus, dan juga sebagai platform komunikasi dan kolaborasi.

ILIAS memiliki riwayat yang panjang (lebih dari 13 tahun) dan telah berhasil mempertahankan basis pengguna yang terus tumbuh dan code-base yang koheren. Bila Anda sedang mencari LMS dengan keamanan yang kuat, yang mungkin akan bertahan untuk sementara , mungkin LMS ini yang Anda butuhkan. Namun, antarmuka ILIAS agak menyusahkan, dan beberapa fitur yang dimiliki LMS lain (seperti integrasi mobile) memerlukan instalasi plugin atau add-on lainnya.

12. Udemy (https://www.udemy.com) adalah pilihan yang menarik bagi mereka yang ingin menjual kursusnya secara online. Karena Udemy menangani pemasaran kursus online Anda, dukungan pelanggan, hosting, dan sebagainya, mereka mengambil 50% dari penjualan kursus Anda. Di Udemy tidak ada biaya bulanan sehingga Anda dapat mengajarkan kursus Anda secara gratis dari situs web mereka.

(efn/hdn)

Referensi:

  • http://blog.capterra.com/top-8-freeopen-source-lmss/
  • http://www.capterra.com/learning-management-system-software/#infographic
  • http://www.academyofmine.com/12-best-free-learning-management-systems-lms/

kisi-kisi uas Komputer dan Masyarakat

Kisi-kisi Ujian Akhir Semester Komputer dan Masyarakat


1.      jelaskan pengertian Kode Etik Profesi / Profesionalisme

jawab:
Adalah pedoman sikap, tingkah laku dan perbuatan dalam melaksanakan tugas dan dalam kehidupan sehari-hari.
Tujuan Kode Etik :
-           Untuk menjunjung tinggi martabat profesi.
-           Untuk menjaga dan memelihara kesejahteraan para anggota.
-           Untuk meningkatkan pengabdian para anggota profesi.
-           Untuk meningkatkan mutu profesi.
-           Untuk meningkatkan mutu organisasi profesi.
-           Meningkatkan layanan di atas keuntungan pribadi.
-           Mempunyai organisasi profesional yang kuat dan terjalin erat.
-           Menentukan baku standarnya sendiri.


2.      Sebutkan dan jelaskan etika dalam menggunakan komputer?

jawab
a.  Jangan menggunakan komputer untuk merugikan orang lain
Dalam menggunakan komputer kita tidak boleh merugikan orang lain, misalnya menggunakan komputer untuk membobol sebuah bank, menggunakan komputer untuk membuat virus,menggunakan komputer untuk merusak sistem keamanan seseorang.
b.  Jangan melanggar atau mengganggu hak atau karya komputer orang lain
Bagi pengguna komputer,diharapkan jangan mengganggu dan menggunakan komputer untuk mengganggu hak-hak orang lain,seperti melakukan pembajakan terhadap karya orang lain,meginstal sebuah program yang tidak legal.
c. Jangan memata-matai file-file yang bukan haknya
Memata-matai,mengintai dan mengambil data milik orang lain yang bukan haknya,sebaiknya hal tersebut tidak dilakukan oleh penggun komputer karna sangat merugikan orang lain dan kegiatan ini biasa dilakukan oleh para Cracker dan Hacker yang tidak bertanggung jawab.
d. Jangan menggunakan komputer untuk mencuri
Ini biasa digunakan oleh perampok-perampok dan pencuri yang biasa menggunakan komputer untuk membobol sistem keamanan sebuah bank,dan digunakan oleh para teroris untuk mencari dana dengan membobol identitas pribadi targetnya.
e. Jangan menggunakan komputer untuk memberikan kesaksian palsu
Menggunakan komputer untuk menyebarkan berita-berita palsu dan berkebalikan dengan fakta,serta mengumbar informasi tentang seseorang yang semuanya berupa kebohongan,dan cenderung kepada pelanggaran hukum yaitu merusak nama baik seseorang.
f. jangan menduplikasikan atau menggunakan software tanpa membayar
Ini yang biasa dilakukan masyarakat awam dengan cara menduplikasi software atau data seseorang tanpa mencantumkan sumber yang diambil.
g. Jangan menggunakan sumber daya komputer orang lain tanpa sepengetahuan yang bersangkutan
Apabila kita ingin menggunakan computer milik orang lain,kita diharapkan meminta izin dari pemiliknya terlebih dahulu.
h. Jangan mencuri kekayaan intelektual orang lain
Ini seperti menduplikatkan sebuah software lalu memperbanyak dan kemudian dikomersilkan.
i. Pertimbangkan konsekuensi dari program yang dibuat atau sistem komputer yang dirancang
Dalam membuat sebuah program hendaknya kita menilai sisi positif dan negatifnya, apabila program yang kita buat lebih banyak dampak buruknya lebih baik kita menghentikan pembuatan program itu.
j. Selalu mempertimbangkan dan menaruh respon terhadap sesama pengguna saat menggunakan komputer
Dalam menggunakan komputer kita harus mempertimbangkan sisi baik buruknya,jangan sampai kita merugikan pihak lain. Apabila setiap pengguna komputer maupun internet, menerapkan 10 etika dalam berkomputer dalam menggunakan komputer ataupun internet, bisa dipastikan keamanan dan kenyamanan bagi user maupun pengguna komputer atau internet bisa lebih menyenangkan.


3.      sebutkan tiga prinsip dasar untuk sebuah tanggung jawab moral yang terkait dengan profesi seseorang?
Jawab
a.    Bertanggung jawab untuk setipa kerugian jika itu adalah konsekuensi dari sesuatu yang kita lakukan atau jika terjadi dalam rangka intervensi kita terhadap suatu proses
b.    Bertanggung jawab jika kerugian terjadi karena kelalaian
c.    Bertanggung jawab untuk kerugian yang timbul jika kita mengetahui bahwa ada orang yang melakukan sesuatu yang menimbulkan kerugian dan kita membiarkan itu terjadi.

        4. jelaskan pengertian keamanan komputer?
Jawab
Keamanan komputer adalah suatu cabang teknologi yang dikenal dengan nama keamanan informasi yang diterapkan pada komputer. Sasaran keamanan komputer antara lain adalah sebagai perlindungan informasi terhadap pencurian atau korupsi, atau pemeliharaan ketersediaan, seperti dijabarkan dalam kebijakan keamanan.

5.      jelaskan pengertian komunikasi data?

Jawab
Komunikasi data adalah proses pengiriman/penerimaan data atau informasi antara dua atau lebih device, Tujuan dari komunikasi data sebagai pertukaran informasi maupun sumber daya dari berbagai sistem operasi,bahasa,media transmisi,serta lokasi. Kita ambil contoh simple pada konektivitas Local Area Network (LAN), dimana dengan jaringan LAN kita bisa saling berbagi sumber daya, baik itu layanan, bertukar data, menggunakan printer bersama, dll.

6.      jelaskan pengertian Enkripsi & Dekripsi ?

Jawab
Enkripsi adalah sebuah usaha pengacakan data/informasi dari bentuk text asli (plaintext) ke dalam bentuk yang sulit untuk dibaca (chipertext) dengan menggunakan algoritma pengacakan (Contoh: rot13,md5,Caesar Cipher,DES,RSA). Sedangkan Dekripsi adalah proses kebalikan dari Enkripsi. Secara umum metode algoritma enkripsi terbagi menjadi 2 jenis, yaitu symmetric & asymmetric.

7.      jelaskan pengertian backup data?
Jawab
Pengertian backup data adalah memindahkan atau menyalin kumpulan informasi (data) yang tersimpan di dalam hardisk komputer yang biasanya dilakukan dari satu lokasi/perangkat ke lokasi/perangkat lain. Data atau kumpulan informasi tersebut bisa berupa file dokumen, gambar, video, audio, system windows, driver, atau software/program tertentu.

8.      jelaskan fungsi backup data?
Jawab
Kegunaan atau manfaat back up data yaitu kita masih mempunyai cadangan data dari data yang hilang/rusak/terhapus, baik yang disebabkan oleh kesalahan kita sendiri atau faktor lain di luar kemampuan kita, seperti: terkena virus, file rusak (tidak bisa dibuka), perangkat komputer error/bermasalah, mati listrik, bencana, dan lain sebagainya.
Dengan begitu cadangan data yang sudah kita simpan tersebut dapat kita gunakan kembali sebagai pengganti data yang telah hilang/rusak/terhapus tadi. Fungsi back up data lebih mengacu pada faktor keamanan dan kenyamanan dalam menggunakan komputer.

9.      apa itu Teknologi biometric?
Jawab
Teknologi biometric merupakan teknologi yang digunakan untuk menunjukkan keaslian (authentication) dari individu yang melakukan akses terhadap aset organisasi. Authentication adalah konsep yang menunjukkan bahwa hanya mereka yang diijinkan saja (authentic) yang dapat mempunyai akses terhadap asset organisasi. Biometric bukan hanya digunakan dalam sistem informasi akuntansi, aplikasinya cukup luas.

10.  Metode-metode apa yang digunakan untuk menghalangi pengganggu agar tidak menerobos masuk ke komputer?
jawab
à Firewall
à Proxy Server
à DMZ
à Setting Keamanan browser
à Memperbarui sistem operasi secara otomatis

            11.  Bagaimana cara untuk meningkatkan keamanan koneksi ke komputer lain?
      jawab
ü  Perusahan besar dapat membuat intranet yang independen dari internet.
ü  Gunakan koneksi VPN dari luar jaringan yang aman ketika Anda bepergian.
ü  Tempatkan komputer pada DMZ untuk melayani halaman Web dengan cepat dan mengurangi lalulintas komputer didalam firewall.
ü  Untuk jaringan rumah, instal sebuah router yang menyediakan hub Ethernet, proxy server, dan firewall.
ü  Atur setting keamanan browser Anda untuk mengambil jenis-jenis applet yang boleh diaktifkan.

            12    Jelaskan pengertian Komunikasi TerEnkripsi!
jawab  
Enkripsi adalah proses penyandian pesan sebelum memasuki jaringan atau gelombang        udara, kemudian membuka kembali pada ujung penerimaan
Ø  Sistem kunci rahasia simetrik
-          Pengirim dan penerima keduanya menggunakan kunci yang sama.
-          Manajemen kunci dapat menjadi masalah
Ø  Teknologi kunci publik
-          Menggunakan kunci privat dan kunci publik
Ø  Autoritas sertifikat.
-          Lembaga / orang terpercaya yang memberikan keterangan bahwa suatu situs web dapat dipercaya (menyediakan kunci publik kepada pihak yang terpercaya) A trusted middleman verifies that a Web site is a trusted site (provides public keys to trusted partners).
-         Secure socket layers (SSL)

13. Gambarkan dan jelaskan hal-hal yang melatar-belakangi adanya pemanfaatan dan interaksi KOMPUTER DAN PEMERINTAHAN! Menurut anda, apa yang terjadi bila sistem pemerintahan tidak menggunakan Sistem Informasi menggunakan komputer?
Jawab :
Pemerintah pada dasarnya adalah pelayan masyarakat yang selalu berupaya untuk meningkatkan kualitas pelayanannya dari waktu ke waktu. Pemerintah di negara manapun di dunia ini, merupakan administrator data yang besar. Data merupakan salah satu bagian yang amat penting dalam administrasi pemerintahan. Lancarnya pelayanan amat tergantung dari kelengkapan data. Berbagai jenis data seperti data kependudukan, perdagangan, kesehatan, industri, pegawai negeri, angkatan bersenjata, dll membuat pemerintah merupakan pemakai komputer terbesar. Berbagai jenis komputer digunakan untuk menunjang administasi pemerintahan.

Dalam bidang penyelenggaraan pemerintahan, besarnya manfaat sistem informasi juga dirasakan oleh pemerintah dalam menunjang pelaksanaan tugas-tugas pemerintahan, untuk itu pada tahun 2006 Pemerintah mengeluarkan kebijakan dengan membentuk Dewan Teknologi Informasi dan Komunikasi Nasional. Pembentukan Dewan tersebut didasarkan pada pemikiran bahwa teknologi informasi (termasuk di dalamnya system informasi) dan komunikasi:

a. merupakan salah satu pilar utama pembangunan peradaban manusia saat ini dan merupakan sarana penting dalam proses transformasi menjadi bangsa yang maju.

b. memiliki peranan yang besar dalam mensejahterakan kehidupan bangsa 

c. mampu mendorong terciptanya kemandirian bangsa dan peningkatan daya saing nasional.

akibat dan dampak pemerintah apabila sistem pemerintahannya tidak memakai sistem komputer maka pemerintahan banyak terjadi kesalahfahaman dalam mendata semua administrasi yang terjadi dalam pemerintahan tersebut,semisal adanya kejanggalan dalam menghitung gaji pegawai negri,ketidak cocokan no ktp dan masih banyak lagi di antaranya yang mirip seperti itu masalahnya.


14. Apa dan mengapa KOMPUTER DAN SISTEM INFORMASI menjadi begitu penting dalam PENDIDIKAN? Jelaskan jawaban anda dan apa hubungannya dengan komputer yang dapat digunakan sebagai alat bantu belajar?

Jawab : 

Saat ini dalam bidang pendidikan tak lepas dari peran teknologi informasi seperti dari tugas, pendaftaran sekolah baru, pembayaran swp sekolah bahkan pengolahan nilai siswa semua berbasiskan web. Pemanfaatan teknologi computer dalam pendidikan ini sebagai tolak ukur informasi dan pendukung kemajuan teknologi, dengan adanya system ini akan membantu dalam pengolahan nilai yang terorganisir dan akurat , program ini bisa dikembangkan lebih lanjut untuk mendapatkan hasil yang lebih maksimal.

15. Apa yang dimaksud dengan Antarmuka pengguna (user interface)? Jelaskan proses dan peran manusia yang juga harus memperhitungkan keilmuan lain selain informatik.

Jawab :

  1. antar muka pemakai(user interface)merupakan mekanisme komunikasi antara pengguna (user)dengan sistem.antarmuka pemakai (user interface)dapat menerima informasi dari pengguna (user) dan memberikan informasi kepada pengguna (user) untuk membantu mengarahkan alur penelusuran masalah sampai ditemukan suatu solusi.

peran manusia dalam interface ini adalah tentu sebagai pengguna dan pembuat serta yang menjalankan interface tersebut.

16. Apa dan mengapa kode etik menjadi begitu penting dalam KOMPUTER DAN MASYARAKAT? Jelaskan jawaban anda dan apa hubungannya dengan sebagian masyarakat yang menganggap komputer atau internet itu berbahaya?

Jawab :

Etika komputeradalah seperangkat asas atau nilai yang berkenaan dengan penggunaan komputer. Etikakomputer berasal dari 2 suku kata yaitu etika (bahasa Yunani: ethos) adalah adat istiadat atau kebiasaan yang baik dalam individu, kelompok maupun masyarakat dan komputer (bahasa Inggris: to compute) merupakan alat yang digunakan untuk menghitung dan mengolah data. Jumlah interaksi manusia dengan komputer yang terus meningkat dari waktu ke waktu membuat etika komputer menjadi suatu peraturan dasar yang harus dipahami oleh masyarakat luas.

Hubungannya dengan sebagian masyarakat yang menganggap komputer atau internet itu berbahaya :

Teknologi merupakan salah satu unsur-unsur utama dari kebudayaan, sehingga antara teknologi dan budaya saling berpengaruh. Teknologi selalu berkembang dari zaman ke zaman. Di zaman globalisasi saat ini, kemajuan teknologi terutama teknologi informasi sangat diperlukan bagi kehidupan masyarakat.

Dengan adanya kemajuan di bidang teknologi informasi maka akan berpengaruh terhadap budaya generasi muda bangsa kita. Globalisasi telah membawa kemajuan teknologi informasi dan mengubah beberapa kebudayaan yang sudah kita miliki.

Generasi muda adalah kelompok masyarakat yang sangat rentan terhadap pengaruh budaya asing ini, sehingga dalam membangun sosial budaya, terutama terhadap generasi muda itu, diperlukan persiapan yang matang, agar mereka dapat mengambil manfaat positif dan membentengi diri dari dampak negatif globalisasi dunia yang tengah berkembang ini. Selaku harapan serta tumpuan bangsa dan negara yang akan melanjutkan pembangunan di segala bidang, generasi muda harus dibekali sedini mungkin dengan ilmu pengetahuan tentang tata cara mengambil manfaat positif dari kemajuan teknologi informasi yang berkembang dengan deras dan pesat.

dampak negatif dari adanya Tekonologi Informasi:

–       Derasnya arus informasi dan telekomunikasi menimbulkan sebuah kecenderungan yang mengarah terhadap memudarnya nilai-nilai budaya asli bangsa kita.

–       Mengurangi bahkan dapat menghilangkan ikatan batin dan moral yang biasanya dekat dalam hubungan social antar masyarakat.

Contoh: situs jejaring sosial yang banyak bermunculan membuat orang tak memiliki kebutuhan untuk bertemu langsung.

–       Semakin lemahnya kewibawaan tradisi-tradisi yang ada di masyarakat,  seperti lunturnya sikap ramah-tamah, gotong royong dan sopan-santun yang dipengaruhi oleh budaya barat, seperti perubahan cara berpakaian, pemakaian yang dicampur-campur bahasa asing (bahasa juga salah satu budaya bangsa), serta pergaulan yang bebas.

–       Terlalu menekankan pada upaya pemenuhan berbagai keinginan material, telah menyebabkan sebagian warga masyarakat menjadi “kaya dalam materi tetapi miskin dalam rohani”.

–       Pola interaksi antar manusia yang berubah. Kehadiran komputer pada kebanyakan rumah tangga golongan menengah ke atas telah merubah pola interaksi keluarga. Komputer yang disambungkan dengan telepon telah membuka peluang bagi siapa saja untuk berhubungan dengan dunia luar. Program internet relay chatting (IRC), internet, dan e-mail telah membuat orang asyik dengan kehidupannya sendiri. Selain itu tersedianya berbagai warung internet (warnet) telah memberi peluang kepada banyak orang yang tidak memiliki komputer dan saluran internet sendiri untuk berkomunikasi dengan orang lain melalui internet. Kini semakin banyak orang yang menghabiskan waktunya sendirian dengan komputer. Melalui program internet relay chatting (IRC) anak-anak bisa asyik mengobrol dengan teman dan orang asing kapan saja.

–       Penggunaan informasi tertentu dan situs tertentu yang terdapat di internet yang bisa disalah gunakan pihak tertentu untuk tujuan tertentu.

Sumber :

 https://lookforscience.wordpress.com/2017/08/22/pengaruh-teknologi-informasi-terhadap-budaya-generasi-muda/

 http://imaprimisima.blogspot.co.id/2017/08/22/peranan-teknologi-informasi-di-bidang.html

https://asdrisatria9496-wordpress-com.cdn.ampproject.org/v/s/asdrisatria9496.wordpress.com/2017/08/22/ukomputer-dan-masyarakat-2%2F