Macam - Macam Strategi Pembelajaran dan Metodenya

Macam – Macam Strategi Pembelajaran

Strategi pembelajaran merupakan strategi atau teknik yang harus dimiliki oleh para pendidik maupun calon pendidik. Hal tersebut sangat dibutuhkan dan sangat menentukan kualifikasi atau layak tidaknya menjadi seorang pendidik, karena proses pembelajaran itu memerlukan seni, keahlian dan ilmu guna menyampaikan materi kepada siswa sesuai tujuan, efesien, dan efektif.

Berikut macam – macam strategi pembelajaran:

a.Strategi Ekspositori

Strategi pembelajaran ekspositori adalah strategi pembelajaran yang menekankan kepada proses penyampaian materi secara verbal dari seorang guru kepada sekelompok siswa dengan maksud agar siswa dapat menguasai materi pelajaran secara optimal.

Strategi pembelajaran ekspositori merupakan bentuk dari pendekatan pembelajran yang berorientasi kepada guru, dikatakan demikian sebab dalam strategi ini guru memegang peranan yang sangat penting atau dominan.

Dalam sistem ini guru menyajikan dalam bentuk yang telah dipersiapkan secara rapi, sistematik, dan lengkap sehingga anak didik tinggal menyimak dan mencernanya saja secara tertib dan teratur.

Metode pembelajaran yang tepat menggambarkan strategi ini, diantaranya :

a.Metode ceramah

Metode pembelajaran ceramah adalah penerangan secara lisan atas bahan pembelajaran kepada sekelompok pendengar untuk mencapai tujuan pembelajaran tertentu dalam jumlah yang relatif besar. Jadi ini sesuai dengan pengertian dan maksud dari Strategi Ekspositori tersebut, dimana strategi ini merupakan strategi ceramah atau satu arah.

b.Metode demonstrasi

Metode demonstrasi adalah cara penyajian bahan pelajaran dengan memperagakan atau mempertunjukkan kepada siswa suatu proses, situasi atau benda tertentu yang sedang dipelajari, baik sebenarnya ataupun tiruan dengan lisan. Jadi guru memperagakan apa yang sedang dipelajari kepada siswanya.

c.Metode sosiodrama

Sosiodrama pada dasarnya mendramatisasi tingkah laku dalam hubungannya dengan masalah sosial. Jadi dalam pembelajaran guru memberikan penjelasan dengan mendramatisasikan tingkah laku untuk memberikan contoh kepada siswa.

b.Strategi Inquiry

Strategi Pembelajaran Inquiry (SPI) adalah rangkaian kegiatan pembelajaran yang menekankan pada proses berfikir secara kritis dan analitis untuk mencari dan menemukan sendiri jawabannya dari suatu masalah yang ditanyakan.

Ada beberapa hal yang menjadi utama strategi pembelajaran inquiry:

a)Menekankan kepada aktifitas siswa secara maksimal untuk mencari dan menemukan, artinya strategi inquiry menempatkan siswa sebagai objek belajar.

b)Jika bahan pelajaran yang akan diajarkan tidak berbentuk atau konsep yang sudah jadi, akan tetapi sebuah kesimpulan yang perlu pembuktian.

c)Jika proses pembelajaran berangkat dari rasa ingin tahu siswa terhadap sesuatu.

d)Jika guru akan mengajar pada sekelompok siswa rata-rata memilki kemauan dan kemampuan berpikir, atrategi ini akan kurang berhasil diterapkan kepada siswa yang kurang memiliki kemampuan untuk berpikir.

e)Jika jumlah siswa yang belajar tak terlalu banyak sehingga bisa dikendalikan oleh guru.

f)Jika guru memiliki waktu yang cukup untuk menggunakan pendekatan yang berpusat pada siswa

SPI merupakan strategi yang menekankan kepada pembangunan intelektual anak. Perkembangan mental (intelektual) itu menurut Piaget dipengaruhi oleh 4 faktor, yaitumaturation, physical experience, social experience, dan equilibration.

Strategi ini menggunakan beberapa metode yang relevan, diantaranya :

a.Metode diskusi

Metode diskusi adalah suatu cara mengelola pembelajaran dengan penyajian materi melalui pemecahan masalah, atau analisis sistem produk teknologi yang pemecahannya sangat terbuka. Disini siswa melakukan diskusi tentang suatu masalah yang diberikan oleh guru, sehingga siswa menjadi aktif.

b.Metode pemberian tugas

Metode pemberian tugas adalah cara mengajar atau penyajian materi melalui penugasan siswa untuk melakukan suatu pekerjaan.Disini guru memberikan suatu tugas kepada siswa untuk diselesaikan oleh siswa, sehingga siswa menjadi aktif.

c.Metode eksperimen

Metode eksperimen adalah suatu cara pengelolaan pembelajaran di mana siswa melakukan aktivitas percobaan dengan mengalami dan membuktikan sendiri suatu yang dipelajarinya. Jadi metode ini dalam strategi pembelajaran merangsang siswa untuk melakukan suatu aktivitas aktif yang berdasarkan pengalaman yang ia alami.

d.Metode tanya jawab

Metode tanya jawab adalah cara penyajian pelajaran dalam bentuk pertanyaan yang harus dijawab, terutama dari guru kepada siswa, tetapi dapat pula dari siswa kepada guru. Disini guru memberikan waktu untuk siswa bertanya kepada gurunya tentang materi pembelajaran.

c.Strategi Pembelajaran Inkuiri Sosial

Strategi Pembelajaran Inkuiri Sosial merupakansuatu rangkaian kegiatan belajar yang melibatkan secara maksimal seluruh kemampuan siswa untuk mencari dan menyelidiki secara sistematis, kritis, logis, analitis, sehingga mereka dapat merumuskan sendiri penemuannya dengan penuh percaya diri.

Strategi ini menggunakan beberapa metode pembelajaran yang relevan, diantaranya :

a.Metode eksperimen

Siswa melakukan percobaan dengan mengalami dan membuktikan sendiri sesuatu yang dipelajari. Siswa dituntut untuk mengalami sendiri, mencari kebenaran atau mencoba mencari suatu hukum atau dalil dan menarik kesimpulan atau proses yang dialaminya itu.

b.Metode tugas atau resitasi

Metode resitasi (penugasan) adalah metode penyajian bahan pelajaran dimana guru memberikan tugas tertentu agar siswa melakukan kegiatan belajar. Siswa diberi tugas guna menggali kemampuan dan pemahaman siswa akan tugas yang diberikan.

c.Metode latihan

Metode latihan maerupakan suatu cara mengajar yang baik untuk menanamkan kebiasaan-kebiasaan tertentu. Siswa diajarkan untuk melatih kemampuan yang dia miliki dan lebih mengasah kemampuan yang dimiliki tersebut.

d.Metode karya wisata

Teknik karya wisata adalah teknik mengajar yang dilaksanakan dengan mengajar siswa kesuatu tempat atau objek tertentu diluar sekolah untuk mempelajari atau menyelidiki sesuatu. Siswa diajak untuk mendapatkan pembelajaran dari tempat atau objek yang dikunjungi.

d.Contextual Teaching Learning

Contextual teaching and learning (CTL) adalah konsep belajar yang membantu guru mengaitkan antara materi pembelajaran dengan situasi dunia nyata siswa, dan mendorong siswa membuat hubungan antara pengetahuan yang dimilikinya dengan penerapannya dalam kehidupan mereka sehari-hari.

Karakteristik pembelajaran kontekstual:

1)Pembelajaran dilaksanakan dalam konteks autentik

2)Pembelajaran memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengerjakan tugas-tugas yang bermakna(meaningful learning).

3)Pembelajaran dilaksanakan dengan memberikan pengalaman bermakna kepada siswa (learning by doing).

4)Pembelajaran dilaksanakan melalui kerja kelompok, berdiskusi, saling mngoreksi antar teman (learning in a group).

5)Pembelajaran memberikan kesempatan untuk menciptakan rasa kebersamaan, bekerja sama, dan saling memahami antara satu dengan yang lain secara mendalam (learning to know each other deeply).

6)Pemebelajaran dilaksanakan secara aktif, kreatif, produktif, dan mementingkan kerja sama (learning to ask, to inquiry, to work together).

7)Pembelajaran dilaksanakan dalam situasi yang menyenangkan (learning ask an enjoy activity).

Metode pembelajaran yang tepat menggambarkan strategi ini, diantaranya :

a.Metode demonstrasi

Guru memperagakan materi apa sedang dipelajari kepada siswa dengan menyangkutkan kegiatan sehari-hari, sehingga siswa lebih memahami.

b.Metode sosiodrama

Dalam pembelajaran guru memberikan penjelasan dengan mendramatisasikan tingkah laku yang berhubungan dengan masalah sosial disekitar siswa untuk memberikan contoh kepada siswa, sehingga siswa lebih paham

Strategi Pembelajaran Berbasis Masalah

Pembelajaran berbasis masalah dapat diartikan sebagai rangkaian aktivitas pembelajaran yang menekankan kepada proses penyelesaian masalah yang dihadapi secara ilmiah.

Metode pembelajaran yang tepat menggambarkan strategi ini, diantaranya :

a.Metode problem solving

Metode problem solving bukan hanya sekedar metode mengajar, tetapi juga merupakan suatu metode berfikir sebab dalam metode problem solving dapat menggunakan metode-metode lainnya yang dimulai dari mencari data sampai kepada menarik kesimpulan.

b.Metode diskusi

Disini siswa dituntut untuk dapat menemukan pemecahan masalah dari masalah yang dihadapi dengan cara berdiskusi.

Strategi Pembelajaran Peningkatan Kemampuan Berpikir

Strategi pembelajaran peningkatan kemampuan berpikir merupakan strategi pembelajaran yang menekankan kepada kemampuan berpikir siswa. Dalam pembelajaran ini materi pelajaran tidak disajikan begitu saja kepada siswa, akan tetapi siswa dibimbing untuk proses menemukan sendiri konsep yang harus dikuasai melalui proses dialogis yang terus menerus dengan memanfaatkan pengalaman siswa.

Model strategi pembelajaran peningkatan kemampuan berpikir adalah model pembelajaran yang bertumpu kepada pengembangan kemampuan berpikir siswa melalui telaahan fakta-fakta atau pengalaman anak sebagai bahan untuk memecahkan masalah yang diajarkan

Strategi ini menggunakan beberapa metode pembelajaran yang relevan, diantaranya :

a.Metode diskusi

Disini siswa dituntut untuk dapat menemukan pemecahan masalah dari masalah yang dihadapi dengan cara berdiskusi.

b.Metode tanya jawab

Metode tanya jawab adalah cara penyajian pelajaran dalam bentuk pertanyaan yang harus dijawab, terutama dari guru kepada siswa, tetapi dapat pula dari siswa kepada guru. Disini guru memberikan waktu untuk siswa bertanya kepada gurunya tentang materi pembelajaran.

c.Metode eksperimen

Metode ini dalam strategi pembelajaran merangsang siswa untuk melakukan suatu aktivitas aktif yang berdasarkan pengalaman yang ia alami.

Strategi Pembelajaran Kooperatif/ Kelompok

Model pembelajaran kelompok adalah rangkaian kegiatan belajar yang dilakukan oleh siswa dalam kelompok-kelompok tertentu untuk mencapai tujuan pembelajaran yang telah dirumuskan.Strategi pembelajaran kooperatif merupakan model pembelajaran dengan menggunakan sistem pengelompokan/tim kecil, yaitu antara empat sampai enam orang yang mempunyai latar belakang kemampuan akademik, jenis kelamin, ras, atau suku yang berbeda (heterogen), sistem penilaian dilakukan terhadap kelompok. Setiap kelompok akan memperoleh penghargaan (reward), jika kelompok tersebut menunjukkan prestasi yang dipersyaratkan.

Strategi ini menggunakan beberapa metode pembelajaran yang relevan, diantaranya :

a.Metode diskusi

Disini siswa dituntut untuk dapat menemukan pemecahan masalah dari masalah yang dihadapi dengan cara berdiskusi.

b.Metode karya wisata

Siswa membentuk suatu kelompok guna untuk mendapatkan pembelajaran dari tempat atau objek yang dikunjungi.

c.Metode eksperimen

Dengan berkelompok siswa melakukan eksperimen atau percobaan tentang suatu hal guna melatih kemampuan dan pemahaman mereka.

d.Metode tugas atau resitasi

Siswa disuruh membuat suatu kelompok belajar, kemudian mereka diberi tugas guna menggali kemampuan, kekompakan, dan pemahaman siswa akan tugas yang diberikan.

Strategi Pembelajaran Afektif

Strategi pembelajaran afektif memang berbeda dengan strategi pembelajaran kognitif dan keterampilan. Afektif berhubungan dengan nilai (value) yang sulit diukur karena menyangkut kesadaran seseorang yang tumbuh dari dalam diri siswa. Dalam batas tertentu, afeksi dapat muncul dalam kejadian behavioral. Akan tetapi, penilaiannya untuk sampai pada kesimpulan yang bisa dipertanggungjawabkan membutuhkan ketelitian dan observasi yang terus menerus, dan hal ini tidaklah mudah untuk dilakukan.

Strategi ini menggunakan beberapa metode pembelajaran yang relevan, diantaranya :

a.Metode tugas atau resitasi

Siswa diberi tugas guna menggali kemampuan dan pemahaman siswa akan tugas yang diberikan.

b.Metode latihan

Siswa diajarkan untuk melatih kemampuan yang dia miliki dan lebih mengasah kemampuan yang dimiliki tersebut.

Pakar SEO Indonesia Wajib Menguasai Ini

Pakar SEO Indonesia Wajib Menguasai Ini

Par SEO atau ahli SEO, biasanya penulis yang mengincar keyword ini bertujuan untuk membranding diri dalam hal seputar SEO. Baik itu secara soft maupun secara blak-blakan karena keyword tersebut lumayan kompetitif untuk masuk ke peringkat 10 besar halaman satu google. Sebelum masuk inti, yaitu hal yang harus di kuasai oleh pakar SEO adalah kita samakan persepsi dulu mengenai apa itu pakar atau ahli.

Apa Itu Pakar SEO atau Ahli?

Menurut wikipedia, pakar atau ahli adalah

Seseorang yang banyak dianggap sebagai sumber tepercaya atas teknik maupun keahlian tertentu yang bakatnya untuk menilai dan memutuskan sesuatu dengan benar, baik, maupun adal sesuai dengan aturan dan status oleh sesamanya ataupun khayalak dalam bidang khusus tertentu. Lebih umumnya, seorang pakar ialah seseorang yang memiliki pengetahuan ataupun kemampuan luas dalam bidang studi tertentu.

Dari pengertian di atas dapat disimpulkan bahwasanya pakar itu spesialis dalam bidang tertentu dan yang paling penting adalah gelar pakar atau ahli bukan dihasilkan karena penilaian diri sendiri tetapi gelar pakar atau ahli dihasilkan dari sebuah penilaian objektif orang lain.

Khususnya di Indonesia Pakar SEO atau ahli SEO sangat banyak yang tidak terpublish, tetapi ada juga yang selalu eksis memberikan manfaat seputar masalah SEO, sebut saja para predikat pakar SEO (menurut versi saya) itu Mas Maxmanroe, Syamsul Alam, Abdillah pgo, Isparmo, Yasirli, Agan Khalid, Bramantya, Rudi Nazar, Ricky, Davit Putra, Andika Chandra, Renra dan masih banyak lagi (mohon maaf jika tidak bisa disebutkan semuanya)…

Bagaimana Menjadi Pakar SEO?

Telah dijelaskan sebelumnya, bahwasanya seorang pakar SEOitu tidak setengah-setengah didalam mengusai SEO. Tetapi secara full mengusai dan mempraktekkannya, mudahnya seperti ini: Pakar SEO atau Ahli SEO itu mampu rangking 1 di Google sesuai  keyword kemauannya, misalnya ingin rangking di keyword jasa seo dan dia mampu untuk rangking pertama, yang lebih penting lagi mampu mempertahankannya (awet).

Lalu untuk menguasai itu ada beberapa faktor untuk rangking di google yang harus dikuasai agar menjadi pakar SEO dan pemahaman yang di dapatkan tidak setengah-setangah. Apa saja faktor-faktor itu?

Faktor Penentu Untuk Rangking Google

Diantara Anda mungkin sudah ada yang mengetahui bahwa google menilai suatu website untuk rangking pertama itu lebih dari 200 faktor penentu, tahukah Anda apa saja faktor-faktor penentu tersebut? Sebenarnya saya juga melalang buana untuk mencari tahu daftar itu semua dan akhirnya saya menemukannya pada website milik Brian Dean.

Tetapi tidak saya cantumkan 200 faktor tersebut, karena faktor dibawah ini saya rasa cukup untuk mewakili semuanya.

==== Pakar SEO Indonesia ====

Faktor Domain

1. Domain Age: Matt Cutts mengatakan bahwa dalam videonya, disini :

“The difference between a domain that’s six months old verses one year old is really not that big at all”

Intinya usia domain berpengaruh dalam penentuan untuk rangking google, tetapi itu tidak terlalu besar pengaruhnya.

2. Keyword Appears in Top Level Domain: Kata kunci yang berada pada domain, ini pengaruhnya tidak kuat seperti yang dulu. Tetapi adanya kata kunci pada domain memberikan sinyal relevansi.

3. Keyword As First Word in Domain: Panelis dari MOZ Search Engine Factor 2011 sepakat bahwa domain yang dimulai dengan kata kunci lebih unggul daripada domain yang tidak dengan kata kunci atau domain yang kata kuncinya di tengah dan di akhir, contohnya mengejar keyword “jual baju”, maka domain yang baik lebih unggul adalahjualbajucom karena kata kunci yang berada diawal kata, dari pada kingfashion.com (tidak ada kata kunci) atau fashionjualbajumurah.com (kata kunci ditengah) atau murahjualbaju.com (kata kunci di akhir)

4. Domain registration length:Ada nilai lebih bagi domain yang selalu dibayar beberapa tahun sebelumnya, daripada domain yang tidak digunakan atau dianggurkan selama lebih dari satu

Itulah beberapa faktor domain yang harus Anda kuasai untuk menjadi seorang pakar SEO.

Faktor Tingkat Halaman

Selain faktor domain, ada juga faktor tingkat halaman yang perlu diketahui oleh seorang pakar SEO.

5. Keyword in Title Tag: Kata kunci di dalam title tag sangat penting dalam sebuah page/halaman, faktor ini menandakan SEO On page yang bagus, contoh ketika ingin mengincar keyword “cara promosi lewat sms”, maka di dalam title tag harus ada kata kunci, seperti gambar dibawah ini:

6. Title Tag Starts with Keyword:Title tag yang dimulai dengan kata kunci lebih baik dari title tag yang dengan kata kuncinya berada di tengah atau di akhir, sama halnya dengan domain. Ini disebutkan oleh MOZ. Contohnya pada gambar diatas, ketika mengincar keyword “cara promosi lewat sms” maka judul ‘Cara Promosi Lewat SMS yang Sangat Dahsyat’ (kata kunci diawal kalimat) lebih baik dari pada title tag ‘Telah Terungkap Bagaimana Cara Promosi Lewat SMS’ (kata kunci yang berada diakhir kalimat)

7. Keyword in Description Tag:Kata kunci yang berada pada description, hal ini merupakan sebuah sinyal relevansi. Untuk saat ini tidak terlalu penting, tetapi tetap membuat pengaruh dalam SEO.

8. Content Length: Konten yang panjang/detail, dengan artikel yang panjang maka itu akan membawa posisi situs Anda menjadi lebih baik, ini diperkuat dengan penelitian dari SERPIQ, bahwa panjang konten mempengaruhi posisi di serp (dengan artikel original tentunya)

9. Keyword Density: Meskipun tidak sepenting dulu, kepadatan kata kunci adalah sesuatu yang masih google perhatikan untuk menentukan apakah topik sesuai dengan isi web. Tapi jangan sampai menjadi boomerang dengan menyebar keyword terlalu banyak.

10. Page Loading Speed via HTML: Kecepatan loading sebuah situs, baik itu Google maupun Bing menilai sebuah website dengan kecepatan loading situs mereka dan ini sebagai faktor untuk naik peringkat di serp. Gtmetrix salah satu tool terkenal untuk mengecek kecepatan website Anda, silahkan dicoba.

11. Duplicate Content: Artikel yang sama/copy paste, walaupun dengan sedikit modifikasi dapat menjadikan website Anda buruk di mata google, hati-hati. Jadi, cobalah untuk menulis artikel yang original.

12. Image Optimization: Optimasi gambar, gambar suatu halaman mengirim sinyal relevansi pada mesin pencari melalui nama file, alt teks, judul, dan deskripsi. Oleh karena itu usahakan setiap faktor tersebut terdapat keyword yang dibidik.

13. Magnitude of Content Updates: Mengupdate sebuah konten, pentingnya pembaharuan dan suntingan dengan menambahkan beberapa konten pada setiap postingan agar telihat lebih fresh (ada plugin untuk me refresh content agar terlihat baru)

14. Keyword Prominence:Pengulangan kata kunci disetiap 100 kata membuat sinyal relevansi yang signifikan.

15. Outbound Link Quality: OBL (Outbound link) atau link keluar yang berkualitas, halaman yang dihubungkan ke situs authority membantu mengirimkan tanda kepercayaan pada google.

16. Outbound Link Theme:Menurut Moz, mesin pencari dapat melihat tema situs yang kita hubungkan, contohnya website anda menceritakan tentang motor dan me link ke situs film motor, hal ini memberitahukan kepada google bahwa situs Anda itu menceritakan tentang film motor bukan tentang motor.

17. Number of Outbound Links:Hati-hati dengan banyaknya OBL, yang pasti untuk me link keluar situs pastikan relevan dan berkualitas.

18. Multimedia: Gambar, video, slideshare, dan elmen multi media lainnya dapat menjadikan pertanda sinyal kualitas konten.

19. Number of Internal Links Pointing to Page: Jumlah link yang saling bertautan dapat menunjukkan kekuatan sebuah halaman yang relevan.

20. Broken Links: Link rusak, hati-hati dengan link rusak yang terdapat pada sebuah postingan, itu menandakan bahwa sebuah halaman sudah tidak diurus dan diabaikan.

21. HTML Errors: Adanya kesalahan/kecorobohan pada coding dapat menjadikan kualitas website menjadi buruk di mata mesin pencari.

22. URL Length: URL situs yang panjang, Search Engine Journal menyatakan bahwa URL yang terlalu panjang dapat merusak posisi situs, untuk mengecek kualitas URL dapat menggunakan tool SEOquake.

23. Page Category: Halaman kategori dapat mendorong sinyal relevansi, memudahkan juga bagi pembaca untuk menentukan tema yang ingin dibaca.

24. WordPress Tags: Pemberian tag merupakan penambah google index dan ini membuat saling berhubungan dari satu konten ke konten lainnya.

25. Keyword in URL: Kata kunci yang berada pada URL itu merupakan hal yang sangat penting, Ingat domain dan URL itu beda.

26. URL String: biasa juga disebut breadcumbs, ini memberi tanda kepada google bahwa website Anda membahas kategori tertentu.

27. Page Age: Usia halaman, meskipun google menyukai konten yang segar dan baru, tetapi halaman yang lebih tua kemudian diperbaharui secara berkala dapat mengungguli halaman baru.

28. Useful Content: Isi yang bermanfaat, Google dapat membedakan mana artikel yang berkualitas dan bermanfaat. Menurut pribadi saya mungkin dengan melihat bounce rate sebuah website.

Faktor tingkat halaman diatas semoga jelas dan dipahami agar Anda menjadi seorang pakar SEO.

Faktor Tingkat Sebuah Situs

Faktor ini juga tidak kalah pentingnya dari faktor sebelumnya yang mesti dikuasai oleh pakar SEO.

29. Domain Trust/TrustRank:Faktor ini sangat penting, yaitu bagaimana situs-situs terpercaya/authority mengarah ke link situs Anda. Jika situs-situs terpercaya telah me link ke situs Anda dipastikan situs Anda juga menjadi terpercaya.

30. Site Updates: Update postingan, dengan seringnya Anda mengupdate maka itu memberikan tanda kepada google bahwa situs Anda terurus.

31. Server Location: Lokasi server dapat menjadi pengaruh, jika Anda mengincar niche khusus untuk wilayah amerika maka jangan sekali-kali menyewa server Indo, itu akan mempengaruhi.

32. SSL Certificate: Google telah mengkonfirmasi bahwa penggunaan sertifikat SSL dan penggunaan HTTPS:// mempengaruhi posisi di serp menjadi lebih baik.

33. Breadcrumb Navigation: Ini merupakan gaya yang sangat user friendly, jika Anda menggunakan theme yang belum ada breadcrumb, maka buatlah karena dapat menjadi faktor peringkat.

34. Mobile Optimized: yaitu jadikan situs Anda mobile friendly, karena trend akses internet telah banyak di gunakan melalui ponsel pintar. Untuk mengetes situs Anda apakah mobile friendly atau tidak dapat menggunakan ini >> Alat Tes Mobile Friendly

34. YouTube: Tidak diragukan lagi, bahwa video youtube mendapat perlakuan istimewa di mata serp (mungkin karena google memiliki youtube)

Faktor Backlink

Menurut saya inilah faktor yang terpenting diantara faktor-faktor lainnya untuk menjadi seorang pakar SEO, yaitu BACKLINK.

35. Linking Domain Age: Backlink dari domain yang telah berumur lama lebih efektif dari domain yang masih baru, contohnya untuk saat ini yang powerfull adalah PBN (Privat Blog Network)

36. of Links from Separate C-Class IPs: Alamat IP yang berbeda, dengan berbedanya alamat IP, itu menandakan luasnya dan banyak link yang mengarah ke situs Anda.

37. Alt Tag (for Image Links):Telah dijelaskan sebelumnya, gambar juga merupakan faktor yang mempengaruhi untuk rangking google, walalupun backlink itu hanya dari sebuah gambar.

38. Links from .edu or .gov Domains: Matt Cutts menyatakan bahwa ada tempat special bagi backlink dari TLD (top level domain) edu atau gov

39. Authority of Linking Page:Situs authority yang mengarah kepada situs Anda, dulu mungkin page rank sebagai indikator situs authority tetapi untuk sekarang yang menjadi indikator adalah DA (domain authority) dan PA (page authority), dapat cek melalui MOZ.

40. Links from Bad Neighborhoods: Link dari lingkungan yang buruk, jangan harap situs Anda rangking jika ada backlink dari situs yang dibenci google, seperti: judi, porno, sara

41. Guest Posts: blog tamu merupakan salah satu teknik white hat SEO, maka rajin-rajinlah menulis artikel di blog orang lain dan tentunya yang sudah authority dan se niche

42. Links to Homepage Domain that Page Sits On: Link yang mengarah ke homepage berperan khusus untuk mengevaluasi sebuah website.

43. Nofollow Links: Salah satu topik yang paling kontroversial di SEO yaitu masalah link nofollow apakah memberi pengaruh, tetapi dikasus tertentu memiliki beberapa persen pengaruh agar terlihat lebih alami.

44. Diversity of Link Types:Keanekaragaman jenis link, Jika Anda hanya memiliki satu sumber (misal profil forum atau blog komentar)backllink dengan jumlah besar maka google akan menilai sebagai webspam. Maka sebaiknya cari backlink dari berbagai sumber/ keanekaragaman jenis sumber backlink.

45. “Sponsored Links” Or Other Words Around Link: Kata-kata seperti “sponsor”, “link mitra” dan “link sponsor” dapat menurunkan nilai link itu.

46. Contextual Links: Link yang tertanam di dalam isi halaman lebih kuat daripada link pada halaman kosong.

47. Link Location on Page: Link yang muncul di dalam halaman lebih penting dan kuat daripada link yang berasal dari footer atau sidebar.

48. Linked to as Wikipedia Source: Mendapat suntikan link dari wikipedia, banyak yang berpikir bahwa mendapatkan link dari wikipedia meskipun nofollow dapat menambah nilai kepercayaan situs dan authority di mesin pencari.

Faktor Interaksi Pengguna

49. Bounce Rate: Tidak semua praktisi atau pakar SEO setuju dengan ini, tetapi secara logika jika pengunjung segera keluar dari situs menandakan halaman yang tidak sesuai.

50. Repeat Traffic: Google dapat mengetahui apakah pengguna sering mengunjungi dan berulang kali kembali, situs dengan pengunjung yang berulang mendapat dorongan yang lebih dari google.

51. Chrome Bookmarks: Kita tahu Google mengumpulkan data pengunjung dari browser chrome, halaman yang dibookmark pada browser chrome akan mendapat dorongan.

52. Number of Comments:Jumlah komentar, dengan banyaknya komentar memungkinkan untuk memberi sinyal bahwa halaman tersebut aktif interaksi dan berkualitas. (bukan komentar SPAM)

Faktor Aturan Algoritma

53. Geo Targeting: Google memberikan preferensi ke situs Ip server lokal dan nama domain lokal, jika Anda mengincar visitor luar maka server dan domain dari luar adalah pilihan utama.

54. Google+ Circles: Google memberikan nilai tambah kepada situs yang telah ditambahkan ke lingkaran google plus.

Faktor Social Signal

55. Number of Tweets: Jumlah tweet link di twitter dapat mempengaruhi peringkat di google, memang rencana ke depan google akan meng akuisi twitter, wacana ini sudah ada dari tahun 2011 karena google merasa kalah di ranah sosial media maka twitter menjadi alternatif untuk di akuisisi oleh google.

56. Number of Facebook Likes:Meskipun google tidak dapat melihat semua akun facebook, tetapi kemungkinan google menilai jumlah fanslike halaman sebagai sinyal.

57. Pinterest Pins: Pinterest memiliki data publik, oleh karena itu google menilai pinterest sebgai social signal.

58. Votes on Social Sharing Sites: Ada kemungkinan bahwa Google menggunakan saham di situs-situs seperti Reddit, Stumbleupon dan Digg sebagai jenis lain dari sinyal sosial.

59. Number of Google+1’s: Matt Cutts menyatakan bahwa google + memiliki efek langsung pada peringkat, logikanya tidak mungkin mengabaikan jaringan sosial mereka sendiri

60. Number of RSS Subscribers:Google memiliki layanan populer RSS feedburner, wajar jika mereka melihat data pelanggan RSS Anda sebagai sinyal/brand sinyal.

Faktor Onpage Webspam

61. Panda Penalti : Situs dengan kualitas rendah, khususnya para peternak konten yang asal copy paste. Hati-hati dengan penalti dari Google panda

62. Links to Bad Neighborhoods:Me link ke situs yang di benci google (situs judi, porno, sara, dll) siap-siap terpendam ke dasar mesin pencari

63. Popups or Distracting Ads:Petinggi dari Google Rater Guidelines Document mengatakan bahwa popups dengan iklan yang menggangu adalah tanda sebuah situs yang berkualitas rendah.

64. Site Over-Optimization:Jangan sampai terlalu over di dalam on page halaman, seperti kata kunci yang berlebihan dan tag yang berlebihan.

65. Autogenerated Content: Jika Anda bermain AGC dan ketahuan, siap-siap untuk de index dari google.

66. IP Address Flagged as Spam:Jika alamat IP Anda sudah di tandai spam oleh google, maka itu akan berdampak ke seluruh isi situs. Sebaiknya perhatikan penggunaan IP dalam membangun backlink

Faktor Offpage Webspam

67. Unnatural Influx of Links:Tidak wajarnya link yang menuju ke situs Anda, jika Anda situs baru dan diberi link yang berlebihan, itu akan di anggap oleh google sebagai link palsu dan siap-siap menerima hukuman. Dalam membuat PBN ataupun Blog Dummy buatlah seolah-olah natural

68. Linking Domain Relevancy:Faktor relevansi/ se niche, analisis yang terkenal oleh MicroSiteMasters.com menyatakan bahwa link dalam jumlah tinggi yang tidak si niche/relevan maka akan rentan terhadap google penguin.

69. Links from the Same Class C IP: Link dari situs IP yang sama, google melacak sebuah IP server dan jika yang memberi link itu IP server nya sama dengan situs Anda maka google curiga bahwa Anda membangun blog network. Maka dari itu, membuat PBN sebenarnya ada resiko juga tetapi hasil yang didapatkan jika di kelola dengan benar akan segera terlihat.

70. Google Sandbox: Telah di jelaskan sebelumnya, bahwa google sandbox ini di akibatkan oleh situs baru yang tiba-tiba mendapat suntikan link. Oleh karena jangan terburu-buru membangun link jika situs masih baru.

==== Pakar SEO Indonesia ====

Kesimpulan

Masih banyak sebenarnya yang belum saya cantumkan, tetapi setelah saya pilih-pilih terangkum menjadi 70 faktor di atas. Semoga membantu Anda dan terwujud impian Anda menjadi seorang pakar SEO Indonesia dan bahkan dunia, untuk saya sendiri sebenarnya tidak terlalu expert secara menyeluruh di dalam SEO tetapi saya hanya seorang pecinta SEO yang terus belajar

Semoga Bermanfaat & Salam Berbagi

20 Kata-Kata yang Menjual Terbukti Ampuh

20 Kata-Kata yang Menjual Terbukti Ampuh

 – Menjual berarti semua hal yang berkaitan dengan penyampaian, dan kata-kata yang kita gunakan memegang peranan penting dalam keberhasilan penyampaian tersebut. Dibawah ini adalah kata-kata menjual yang dapat menghipnotis calon prospek untuk membeli dari iklan brosur atau media lain yang Anda gunakan (tergantung pada apa yang dijual), berikut kata-kata powerfull tersebut disertai dengan infographic:

Mengapa Harus Kata-Kata Tersebut?

Ada beberapa alasan sebenarnya yang melandasi mengapa 20 kata-kata tersebut memainkan peran penting terhadap suksesnya sebuah penjualan, intinya adalah kata-kata diatas dapat MEMAINKAN EMOSI para pembacanya agar bertindak untuk membeli. Memang kata-kata tidak cukup, tetapi perlu dirangkai agar menjadi sebuah kalimat yang utuh, berikut beberapa contohnya:

1. Menakjubkan

Kata-kata menjual pertama adalah kata “menakjubkan”, agar lebih mudah nanti akan langsung saya berikan contoh berupa judul.

Ex: “Inilah Penginapan Terbaik di Bali yang Mengarah Langsung ke Pemandangan Menakjubkan”

2. Promo

Ex: “Dapatkan Promo Terbatas Ini, Hanya Ada Ditoko Kami”

3. Bonus

Ex: “Hanya Dengan Membeli Disini Anda Akan MendapatkanBonus Keren Tersebut”

4. Complete

Bisa juga di Indonesiakan dengan lengkap, tetapi memakai bhs Inggris juga tidak masalah.

Ex: “Paket ter complete yang pernah ada untuk produk ini”

5. Mudah

Ex: “Berikut Cara MudahMenurunkan Berat Badan 5 Kg dalam 14 Hari”

6. Nikmati

Ex: “Nikmati Keindahan Berliburan di Pulau Komodo”

7. Lucu

Ex: “Film Lucu yang Membuat Hari-Hari Anda Penuh Ceria”

8. Menggugah

Ex: “Aroma Rasa Kaldu Ayam yang Menggugah”

9. Eksklusif

Ex: “Produk Eksklusif yang Hanya ada 6 Item di Indonesia”

10. Asli

Ex: “Madu Asli Langsung Dari Sarangnya”

11. Garansi

Ex: “Garansi Posisi Situs Anda Akan Berada di Halaman Pertama Google Dengan Jasa SEO Kami”

12. Segera

Ex: “Segera Dapatkan Materi E-Course Ini, Karena Penjualan Akan Ditutup”

13. Instan

Ex: “Dapatkan Kulit Putih SecaraInstan Tanpa Efek Samping”

14. Sangat Menarik

Ex: “Gabung di Premium Grup Belajar SEO dan Dapatkan Materi yang Sangat Menarik”

15. Perfect

Bisa juga di Indonesiakan dengan sempurna, tetapi memakai bhs Inggris juga tidak masalah.

Ex: “Bunga ini, dapat menjadi kado sempurna untuk istri Anda”

16. Aman

Ex: “Pastikan uang Anda amanbersama bank kami”

17. Hemat

Ex: “Dapatkan harga khusus ini, Anda hemat Rp 300.000”

18. Solusi

Ex: “Cat rumah Anda harus ganti setiap tahun? Kami solusinya yang dapat bertahan sampai 5 tahun”

19. Special

Ex: “Berikut penawaran specialkami, jika Anda bergabung hari ini”

20. Lezat

Ex: “Inilah menu lezat yang ada di restoran kami”

By :
www.MuhammadHafizh.com diakses 27 september 2016

Cara Menyimpan File di Macromedia Flash

Cara Menyimpan File di Macromedia Flash

Kali ini saya membahas tentang cara menyimpan file di macro media flash. Kebanyakan orang tidak mengerti cara menyimpanya, teknik penyimpanan ini beda dengan save as atau save, tapi menggunakan File – Expot, dan kali ini saya akan membahas cara menyipan File macromedia Flash ke .swf

Buka filenya atau buat animasi baru lagi

 

Lalu klik file – export – export movie ctrl + alt + shif + s, lalu pilih lokasi penyimpanan, di file name isikan judul yang anda inginkan, dan di Save As Type pilih *swf,

 

Lalu klik ok

Selesai dan untuk melihat hasilnya silahkan cari dimana anda menyimpan file anda tadi

Selamat Mencoba dan semoga beruntung

*ohiya di file save as type tadi tidak hanya untuk menyimpan file .swf tapi ada bermacam macam type diantaranya adalah, .avi, .jpg dll, silahkan di otak atik sendiri

Terimakasih atas kunjunganya

Contoh Surat Panggilan Test Lowongan Kerja Fiktif

Surat : 1
Contoh Surat Panggilan Test Lowongan Kerja Fiktif PT. Freeport Indonesia

Kepada
Yth. Peserta Tes Seleksi Calon Karyawan
PT. FREEPORT INDONESIA
Di,Tempat.

Berdasarkan hasil evaluasi tim seleksi terhadap lamaran kerja Saudara yang kami terima, dengan ini kami sampaikan bahwa berkas lamaran Saudara memenuhi persyaratan yang ditetapkan. sehingga Saudara dapat mengikuti tes seleksi calon Karyawan.
Tes seleksi Rekruitmen Karyawan PT. FREEPORT akan dilaksanakan pada :
Hari/tanggal : Rabu 20 Maret 2013
Jam : perhatikan pada table.
Tempat : Jl. Mandala Raya Selatan No. 1 Kuala Kencana, Timika, Papua

Untuk dapat mengikuti seleksi ini Saudara diwajibkan membawa :
Surat Panggilan Tes yang sudah di kirim via E-mail ke masing-masing peserta (Surat Mohon di Print).
KTP / SIM (Kartu Indentitas Diri) asli.
Alat Tulis (Pensil 2B, ballpoint, dan penghapus).
Saudara diharap hadir di tempat test 30 menit sebelum waktu yang ditentukan (apabila tidak hadir dianggap mengundurkan diri).

Demikian kami sampaikan, untuk menjadi perhatian.

Jakarta, 10 Februari 2013

HUMAN RESOURCES DEVELOPMENT

Keterangan
Peserta Tes di wajibkan untuk melakukan SMS konfirmasi kehadiran ke Nomor 085281451117 dengan format : FREEPORT#NAMA#HADIR/TIDAK
Peserta di wajibkan melakukan Reservasi Pemesanan Ticket (Ticketing) di TRAVEL yang Sudah di siapkan oleh Perusahaan, serta Mobilisasi (Penjemputan peserta di Bandara Menuju ketempat pelaksanaan kegiatan). Peserta di harapkan melaporkan ke : ASTINDO TOUR & TRAVEL

Penanggung Jawab : IRWANTO CAHYONO
Contact Person : 0823 222 444 87
Untuk lebih jelasnya mengenai surat panggilan tes lowongan kerja fiktif PT. Freeport Indonesia tersebut dapat dilihat pada gambar di bawah ini :

Nama penanggung jawab selalu berubah-ubah. Komplotan penipu ini memiliki puluhan hingga ratusan rekening fiktif yang digunakan untuk menipu masyarakat. Komplotan penipu ini akan meminta pada anda untuk mentransfer biaya transportasi dan akomodasi ke nomor rekening pribadi bukan rekening perusahaan jasa travel dan berjanji akan diganti setelah anda mengikuti test. Jika anda lakukan maka uang anda hilang dan  pekerjaan pun tak dapat.
Peringatan :
Iklan lowongan kerja yang disampaikan via SMS, Blackberry Messenger, Facebook dan Twitter dapat dipastikan 100% penipuan. Perusahaan besar tidak akan membuat lowongan kerja lewat media murahan tersebut. Apalagi lowongan kerja  lewat SMS dan Blackberry Messenger jelas sangat tidak sopan dan sangat mengganggu privasi.
Lowongan kerja yang mewajibkan anda membayar biaya administrasi, transportasi dan akomodasi dapat dipastikan 100% penipuan.

Surat : 2
No. : 038/HRD/FREEPORT/II/2014
Hal : Panggilan Seleksi Rekruitmen Karyawan
Lamp : IV

Kepada
Yth. Peserta Tes Seleksi Calon Karyawan
PT. FREEPORT INDONESIA
Di,-
Tempat.

Berdasarkan hasil evaluasi tim seleksi terhadap lamaran kerja Saudara yang kami
terima, dengan ini kami sampaikan bahwa berkas lamaran Saudara memenuhi
persyaratan yang ditetapkan. sehingga Saudara dapat mengikuti tes seleksi calon
Karyawan.

Tes seleksi Rekruitmen Karyawan PT. FREEPORT akan dilaksanakan pada:
Hari/tanggal : sabtu/8 Februari 2014
Jam : perhatikan pada table.
Tempat : Jln.Mandala Raya Selatan No.1 Kuala Kencana Timika,Papua

Untuk dapat mengikuti seleksi ini Saudara diwajibkan membawa :
• Surat Panggilan Tes yang sudah di kirim via E-mail ke masing-masing peserta
• (Surat Mohon di Print).
• KTP / SIM (Kartu Indentitas Diri) asli.
• AlatTulis (Pensil 2B, ballpoint, dan penghapus).
• Saudara diharap hadir di tempat test 30 menit sebelum waktu yang ditentukan (apabila tidak hadir dianggap mengundurkan diri).

Demikian kami sampaikan, untuk menjadi perhatian.

Jakarta,6 Januari 2014

HUMAN RESOURCES DEVELOPMENT
Penyelenggara Rekrutmen & Seleksi
Calon Karyawan PT.Freeport

Rozik Boedioro Soetjipto
President Director of PT. Freeport Indonesia

Tembusan :
- DPSDM ( Departemen Pengembangan Sumber Daya Manusia )
- DEPNAKER ( Departemen Tenaga Kerja)
- ARSIP

Berikut ini adalah daftar peserta yang berhak mengikuti tes wawancara
PT. FREEPORT INDONESIA
NO. NO PESERTA NAMA PUKUL
1 004999123K/SDM/PTFI/X Rinafiya 09.30 – 10.15
2 004999124K/SDM/PTFI/X Novita Kusuma Ningrum 10.15 – 11.00
3 004999125K/SDM/PTFI/X Nensitriyas Sulandari, S.E 11.00 – 11.45
4 004999126K/SDM/PTFI/X Riza Aqiu Ywlanda Simsnjunbk 13.00– 13.45
5 004999127K/SDM/PTFI/X Dinar Ashofi Wulandari Hernawa, S.IP 13.45 – 14.30
6 004999128K/SDM/PTFI/X Adita sopiyan 09.30 – 10.15
7 004999129K/SDM/PTFI/X Bobby Widyasmara 10.15 – 11.00
8 004999131K/SDM/PTFI/X Nur rofiatun 11.00 – 11.45
9 004999132K/SDM/PTFI/X Yohanis donnie kilapong 13.00– 13.45
10 004999133K/SDM/PTFI/X Bayu Kuncoro 13.45 – 14.30
11 004999134K/SDM/PTFI/X Inna Junia Sindryawati 09.30 – 10.15
12 004999135K/SDM/PTFI/X Wawan riyanta 10.15 – 11.00
13 004999136K/SDM/PTFI/X Dian Purnama Sari 11.00 – 11.45
14 004999137K/SDM/PTFI/X Braint Heider Lewenussa 13.00– 13.45
15 004999138K/SDM/PTFI/X Rio Agung Pramana 13.45 – 14.30
16 004999139K/SDM/PTFI/X Freddy Lomban 09.30 – 10.15
17 004999141K/SDM/PTFI/X Palentina Goretty 10.15 – 11.00
18 004999142K/SDM/PTFI/X HendraSaputra 11.00 – 11.45
19 004999143K/SDM/PTFI/X Oktariansyah 13.00– 13.45
20 004999144K/SDM/PTFI/X Mahmudah 13.45 – 14.30
Keterangan :
• Peserta Tes di wajibkan untuk melakukan SMS konfirmasi kehadiran ke Manager HRD PT.FREEPORT INDONESIA
Nomor: 0823 - 13481333 dengan format : FREEPORT#NAMA#HADIR/TIDAK

• Peserta diwajibkan melakukan Reservasi Pemesanan Ticket (Ticketing) di TRAVEL yang sudah disiapkan oleh Perusahaan, serta Mobilisasi (Penjemputan peserta di Bandara menuju ketempat pelaksanaan kegiatan).
Peserta diharapkan melapor ke-
*DUTA TOUR & TRAVEL*www.duta-tourstravel.webs.com

Penaggung Jawab : ARIF MULIAWAN , SE
Contact Person : 0853-31269222

Sumber : google

cara scan virus di komputer dan laptop

Nah, mungkin setelah Anda membaca tulisan saya sebelumnya tentang cara instal antivirus smadav terbaru, saya anggap Anda bisa melanjutkan tulisan ini, untuk menggunakan antivirus smadav guna melakukan scanning alias memeriksa dan membersihkan virus dari dalam komputer, laptop ataupun membersihkan virus di flash disk Anda.

Yuk tak panjang lebar lagi inilah cara scan virus di komputer dan laptop

1. Langsung saja cari tempat penyimpanan data Anda. Misalnya di drive/partisi D, atau E.Lihat gambar di bawah ini.

Untuk contoh ini saya melakukan scan pada partisi E, yang diberi nama NINDY CANTIK. Selanjutnya, scan saja semua partisi Yang Anda inginkan dengan cara klik kanan, kemudian scan with smadav seperti pada gambar di atas.

2. Akan muncul proses scanning jendela kecil di pojok kanan komputer Anda, terlihat seperti gambar di bawah ini.

Klik pada tombol DETAIL untuk memperluas tampilan dan melihat scanning lebih detail lagi.

3. Saat proses scan menggunakan smadav telah selesai, maka akan ada laporan setelah itu. Jika komputer Anda tidak terdeteksi adanya virus, maka smadav akan memberitahukan bahwa komputer Anda baik-baik saja. Tapi jika ternyata ada virus yang terdeteksi, akan ada pemberitahuan seperti ini.

Lihatlah, di situ dikatakan bawhaKOMPUTER ANDA SEDANG DALAM KEADAAN TIDAK AMAN. Klik saja OK ya sahabat..

4. Selanjutnya Anda berada pada tampilan hasil scanning lengkap dari smadav. Lihat yang saya beri tanda kotak merah pada bagian HASIL SCAN. 

Di situ terdapat informasi lengkap tentang hasil scan kali ini yaitu: berapa jumlah data yang di scan, berapa virus yang terdeteksi, dan jumlah registri eror atau file/data Anda yang disembunyikan virus.

Anda juga dapat melihat detail lengkap tentang nama virus, dan juga file apa saja yang disembunyikan virus dengan meng-klik pada tab VIRUS dan FILE TERSEMBUNYI seperti yang saya beri tanda panah pada gambar di atas.

5. Yang terakhir adalah KLIK tombol BERSIHKAN  untuk membersihkan virus dari partisi komputer atau laptop yang berhasil dideteksi.

Bukan hanya virus saja, akan tetapi file data yang disembunyikan firus tadi juga dapat dimunculkan lagi setelah itu.

Nah, setelah tombol BERSIHKAN Anda klik, maka  laporan pun menunjukkan seperti gambar di bawah ini.

Lihatlah pada bagian tab VIRUS dan FILE TERSEMBUNYI. Jumlah virus dan file yang tersembunyi pun menjadi kosong bukan? Pada INFO juga menunjukkan FIXING ALL FINISHED yang artinya smadav telah membereskan semua masalah tersebut.

Pada bagian HASIL SCAN, ada informasi bahwa virus 100% telah dibersihkan. Dengan demikian, langkah-demi langkah pembersihan virus di komputer atau laptop dengan menggunakan antivirus smadav ini telah selesai.